Статья: Педагогическое взаимодействие как инструмент развития одаренности: результаты диагностики и апробации модели
Автор: Томилова Елена Сергеевна, КГУ "Путинцевская средняя школа", Тишинская 27
Опубликовано: 19 сен. 2024 г. в 19:42:51
Категория: Разное
